S同学课程匹配评估获马来西亚理工大学核工程荣誉学士衔接录取

　　S同学在国内完成相关专业大专学习，均分82，雅思6.0，目标是申请马来西亚理工大学核工程荣誉学士，并希望尽可能延续已有学分。张楠老师前期评估时发现，S同学已有的课程描述不够完整，部分专业课只列出了课程名称，缺少教学内容和考核信息，这会导致学校难以判断其可转入的本科阶段。

　　为了推进学分审核，张楠老师协助S同学逐门补齐课程描述，并把大专已修课程与核工程荣誉学士课程做成一张清晰的课程匹配表。表中重点标出热力学、材料基础、工程数学等已修核心课程，说明其在校期间已具备一定专业基础。这样不仅方便学校评估，也让S同学更清楚自己可能会从哪个阶段继续读。

　　经过课程评估，S同学顺利通过审核，获得马来西亚理工大学核工程荣誉学士本科衔接课程录取。张楠老师对课程证据的梳理，帮助S同学在专升本申请中减少了信息不清带来的反复，也提升了材料说服力。