T同学获录马来西亚理工大学软件工程荣誉学士衔接课程

　　T同学的中专或职高背景与普通高中申请路径不同，顾问首先核对学历材料和软件工程荣誉学士衔接课程的入学要求，确认T同学已有的专业基础是否满足申请条件，并同步评估语言准备周期。

　　因为T同学暂未提供语言成绩，姚静老师将语言课程和文凭课程申请同步规划，先以衔接课程稳住升学路径，再安排后续英语准备。材料方面重点突出T同学在校均分和相关课程基础。

　　最终，T同学获得马来西亚理工大学适配衔接课程录取。